Podstawowe strategie interwencji w zakresie umiejętności społecznych i komunikacyjnych u uczniów z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (?zespół Aspergera? ? ?ZA?) ? wytyczne do programu edukacyjnego i terapeutycznego

Wspierane przez iCagenda

Odwiedza nas 495 gości oraz 0 użytkowników.

Joomla Social Extensions